Material 100
"我们教中文为外语的很重要一点就是 connection，你如果把学生给connect住了...他知道这个老师特别花时间问问他其他学科的状况，他还是会来上你的选修课。"– Mark
Read More Student-Teacher Relationship & Communication
Material 102
"做老师也成了高风险，所以说话要很要很小心，我觉得再就是跟学生之间关系...尽量的不要有conflict 和tension。"– Qiaoliang Chen
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“是该坚持我自己，坚持是非对错，还是该考虑一下生源问题，网开一面？（……）惩罚从来都不是目的，目的是让她们有正确的价值观、学习态度、习惯和兴趣。” – Ma Lisi
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“有一次她们沉浸在互相回答问题的自我中，我戴着麦克，她们都完全听不到我说话了，气得我给她们 5分钟时间，她们愿意做什么就做什么。” – Ma Lisi
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“要是有逆反心理的学生，你批评他，反倒效果是不好。只能是抓住他的优点就使劲夸，就是用力地夸奖。所以不能跟学生对着干，一定要发现学生的闪光点，一定要用爱的眼光看学生。” – Yifang
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“要去跟他建立联系，比方说他有比赛，你要去看他的比赛，你要花时间，他在哪里表演节目，然后你要去给他关注，然后学校的活动也要经常地露脸去参加。这样他才知道，说老师真的是关心我的生活的，他不光只是关心我的中文成绩而已。” – Yao Liu
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“我的目标不是让他们说中文说得特别好，而是爱上学中文……” – Jiali He
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"It’s balance: how do I get them feel comfortable and walk into my the classroom. At the same time, emphasizing 'OK, I might be young. I’m still your teacher. There are still things we need to do.'" – Lance
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“我有时候就太认真了，觉得说你这个行为不对，学校规定应该怎么样怎么样，我在条条框框里面不够有弹性。（……）可是你知道校规是死的，人是活的，学生（是）活的，学生有各式各样的背景的。” – Nannan Zhao
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"When I give them a private google form where they don’t have to say it to my face, I’m met with much more open feedback about the class." – Lance
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“你不仅是学语言，你还是帮助学生发展成为一个完整的人的一种教学理念。” – Yuanyuan Zheng
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“在中国人看来，你不光代表你自己，还代表你的家庭（……）我作为你的中文老师，我教你中国人是怎么做的。” – Emily
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