Material 1
”该给一些鼓励分，还是要给一些鼓励分的。不要说我们都说严师出高徒，但是并不能那么的严……” – Ningmeng
Classroom Management
本主题（课堂管理）包括以下几个方面的内容：
1. 课堂纪律和行为：教师如何设立课堂纪律和行为规范，以及如何纠正学生的错误行为。
2. 师生关系和家校关系：教师如何与学生和家长有效沟通、化解矛盾，并建立信任和尊重。
3. 课堂设计和教学方法：
a) 根据学生特质进行差异化教学（包括为特殊学生提供帮助）
b) 有效规划课程，并充分利用课堂时间完成教学进度
c) 提高学生的学习兴趣和课堂参与度
d) 使用合适的授课语言
e) 评估学生的学习成果并提供真实、积极的反馈
Material 2
“我的目标不是让他们说中文说得特别好，而是爱上学中文……” – Jiali He
Material 3
“你不仅是学语言，你还是帮助学生发展成为一个完整的人的一种教学理念。” – Yuanyuan Zheng
Material 4
“我成天想自己就跟个演员似的，（……）你要抓住学生的注意力。” – Ling Liang
Material 5
“很多小孩子kindergarten的时候也有很大的行为问题。” – Jiali He
Material 6
“有（一个）ADHD 的小孩儿。（……）大部分的时间我都是站在他的旁边，因为我常常要盯着他。” – Sidi
Material 7
"在第一星期，你要跟他们各种要事无巨细地包括上厕所、玩手机、喝水，各种规则跟他们说。然后要从一而终……" – Yuanyuan Zheng
Material 8
"报告坏消息，是我很不喜欢做的事。但是，为了保护自己，还得立刻处理，报告校方或者家长。" – Nannan Zhao
Material 9
"你要跟家长聊天，跟他了解这个学生的 background，family background，以及他的 learning style……“ – Lan Zhang
Material 10
“有时候觉得这样挺对不起那些按时交作业的学生的，人家按时交作业的，你现在又最后补，到最后拿出来成绩差不多。但是作为学校的校长他会支持你这样……” – Ningmeng
Material 11
“是该坚持我自己，坚持是非对错，还是该考虑一下生源问题，网开一面？（……）惩罚从来都不是目的，目的是让她们有正确的价值观、学习态度、习惯和兴趣。” – Ma Lisi
Material 12
“在小学课堂要有很多 flexibility。你不能今天的agenda 没有完成，我就很着急。” – Lin Shan
Material 13
“我几年教学下来，我就慢慢学会了砍掉很多东西，然后我要学会就是less is more (……) 然后花更多的时间来让学生练习。” – Yao Liu
Material 14
“一方面不想打击她们学习中文的兴趣，一方面又想如何才能让她们意识到问题的严重性。” – Ma Lisi
Material 15
“很多老师就会生气，不准讲英文。不准讲英文，那个小朋友就变成哑巴了，就什么话都不想说。” – T. L.
Material 16
“ I feel guilty how much English I speak with my students.” – Bridget