THEME: Cultural Differences

“刚毕业的那一年，（……）我就教 direction，前后左右，然后就有一个学生说'hole'（谐音‘后’）那个词。我就说，你再说站到一边去。后来家长知道这件事情说，你为什么让我的孩子站到一边？他说错了你不会给他纠正吗？反正家长非常大的意见，然后我说这是件小事情，因为我们上课的时候，我不想让他耽误课程，让他在旁边安静一下，等他 ready 了再过来。他（家长）说，你说什么是小事情？你羞辱我的孩子你觉得是小事情吗？然后我一下就崩溃了。（……）就赶快去找 supervisor，去找校长，（……）和家长一起开个会，然后我承认错误。我承认完错误之后，孩子再象征性地说，老师我不这样了，然后写了 apology letter。但是当时这件事情还是非常地毁我三观的。在我印象中，在中国老师是非常受到敬重的。老师说什么，家长你至少也得给个尊敬的回答。说我以后要说一说孩子，不能这样。毕竟你在班上一直说'hole'，一直说‘屁股’这个字也是非常不礼貌的。但是我第一次感受到美国家长完全觉得自己孩子没有错，一点错都没有，错都在老师。我当时心里就（想）怎么可以这样。” (Ningmeng, Interview)

REFLECTION QUESTION:
在面对不同文化背景的学生和家长时，作为教师如何平衡自己的教育背景和教学方式，并尊重学生和家长的文化习惯和教育价值观？