THEME: Cultural Differences

“我觉得通过教语言，最终你不是光教a o e i u ü ，最终的目的是教他学会去欣赏，去理解。首先是理解，再更进一步才是欣赏，一种不同的point of view，不同的文化，然后可以看到活生生的，有那么多跟你不一样的人，在生活在这种文化里面，而且在celebrate，在欣赏，在崇拜他们的文化。你能够更客观的看待这个世界，看待跟你不同的人。这对他们最终的impact，这个影响才是最大的。因为这样培养出来的下一代才是，我觉得就会（不）那么narrow minded，比较open minded, 接受和自己不同的人, 能够合作去解决问题，而不是fight。（……）我们做的就是把这个壁垒，不说完全拆掉，但至少给孩子们打开一扇窗，打开一扇门。（让他们）看到，啊，在那边有一群不同的人，他们过着不同的生活。他跟我是不一样，但是不一定我的就是对的，他的就是错，有一个理解的态度。我最终目标是真正地影响孩子看待这个世界的目光，然后培养出来新一代是能够学会解决问题，学会去真正的cooperate，合作去解决问题。(… …) 他们对文化这个话题真的挺感兴趣。只是老师要非常小心。因为有可能有地雷，哈哈，所以说什么（内容），有时候要很留心。” (Qiaoliang Chen, Interview)

REFLECTION QUESTION:
你认为中文课堂学习不同文化有必要吗？为什么呢？