THEME: Professional Development and Job Security

你还要了解一下学生的在美国的求学背景，他们是怎么样一路上来的对不对？因为我觉得我们教中文为外语的很重要一点就是 connection，你如果把学生给connect住了，他跟你的有时候就说中文学得不好倒是一回事，但是他跟你的关系好了，他知道这个老师会关心他，他知道这个老师特别花时间问问他其他学科的状况，他还是会来上你的选修课。所以elective老师也是你有没有办法去在学校上课，也是跟你的学生的人数有关系你知道吗？因为你开的人数越来越少了，你的课就开始开不起来，你的课就会断了，你就接不起来，你就没有办法mandrine123上去了。你一旦断层，你招生人数有问题，你觉得校长没办法再做 program的时候，你就会被拒绝，就要另外找工作了。所以其实我觉得一定要想办法把学生抓住，但是你要抓住学生，你不是一直跟他讲中文，不是努力教他怎么教他再怎么弄。有时候你要了解学生，他也很可怜，他要学好多不同的科目，对不对？还有英文科学什么都很难，然后你还要逼他学中文，他学得已经很痛苦了。对，所以你英文够好，关心他，然后他还反而想留在你的中文课，这是一个要知道这样子。(Mark, Interview)

REFLECTION QUESTION:
作为中文老师，你有哪些方法来发展中文课的招生人数呢？