ANALYSIS:
中式思维和委婉的表达方式可能导致沟通上的困难，中文老师需要提升沟通技巧，更加简洁、直接、表达自己观点，以避免不必要的误解和隔阂。
中式思维和委婉的表达方式可能导致沟通上的困难，中文老师需要提升沟通技巧，更加简洁、直接、表达自己观点，以避免不必要的误解和隔阂。
LEVELS:
Grades K-5
Grades K-5
TYPE OF SCHOOL:
Other
Other
Material 55
THEME: Cultural Differences
“我想给在国内接受教育然后再来美国做中文教师的人的一个建议，就是不要觉得美国同事在歧视你，（……）可能是（……）你自己没有清楚表达自己。因为（……）我发现我讲话会绕，就是我有一点中式思维，会很客气，（……）给人家一个 small talk，然后再跟人家讲说你可不可以这个样子。（……）往往你绕的过程当中，美国人就觉得，你到底要表达什么？（……）在你绕的过程中，你眼神还没那么坚定，你还躲闪一下，人家就会觉得，你这个人到底想干嘛？所以时间一长他们不会太和你沟通。这个时候你会很难受，然后你会觉得别人在种族歧视。实际上不是种族歧视，是你自己的沟通问题。所以，说到这个的话，还是要努力提升自己的沟通技巧，让它变得更美式一点：就是更简洁，更直接，更有自己的观点。不要说自己没有想法。 ” (Lan Zhang, Interview)
REFLECTION QUESTION: